Une école enracinée dans le vivant,
ouverte à la science et à son temps.
Nos valeurs guident notre mission de formation et donnent sens à chacun de nos parcours : former des professionnels compétents, conscients et engagés, capables d’accompagner la personne dans le respect du vivant et des connaissances scientifiques.
Deux fondements essentiels qui ancrent notre pratique et notre vision de la santé.
Prendre le vivant comme point de départ : observer la nature, comprendre ses équilibres et porter une attention concrète à l’environnement. Une orientation qui nourrit nos enseignements, nos ateliers et notre façon de transmettre.
Considérer chaque personne dans sa globalité. Faire de l’écoute, du respect, de l’entraide et de l’accompagnement des repères pédagogiques : apprendre ensemble, développer ses compétences et trouver sa place.
Deux dynamiques qui donnent profondeur et singularité à notre école, entre héritage, évolution et exigence scientifique.
S’inscrire dans une histoire commencée en 2001, tout en restant attentif aux besoins d’aujourd’hui. Faire évoluer les contenus et les pratiques pédagogiques, et transmettre des repères qui permettent de continuer à apprendre.
Mettre les savoirs en discussion avec les connaissances scientifiques disponibles. Apprendre à chercher, à analyser et à distinguer les niveaux de preuve ; reconnaître aussi les incertitudes et les limites de sa pratique.
Expérimenter, comprendre, intégrer
Apprendre en situation, dans un cadre pédagogique
Découvrir, échanger, élargir ses repères
Photographies issues de la vie de l’Académie et de l’ESDN. L’image de l’immersion au Sénégal est une archive de 2020.
Questionner les connaissances et leur niveau de preuve.
Écouter, accompagner et apprendre ensemble.
Observer, expérimenter et mettre en situation.
Actualiser ses repères et continuer à apprendre.
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